2021-07-29 |
关于双减政策中的几点摘录 |
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2021-06-17 |
QSCS教学模式实践:学习日志撰写常见问题及评价标准 |
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2021-06-14 |
QSCS教学模式实践:PPT动画在教学材料中应用学习准备 |
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2021-06-09 |
QSCS教学模式实践:教学评价问题解决(如何更有效分享自己的学习成果) |
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2021-06-08 |
QSCS教学模式实践:视频作品创作与编辑 |
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2021-06-06 |
初中看英语:如何把一个单词放到一个句子里 |
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2021-06-06 |
初中看数学:提取公因式 |
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2021-05-31 |
QSCS教学模式实践:个体资源库问题解决及分享任务 |
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2021-05-30 |
QSCS教学模式实践:学前XX十大系列任务(问题)设计及要求 |
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2021-05-29 |
QSCS教学模式实践:视频在教学材料中应用相关问题解决 |
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2021-05-24 |
QSCS教学模式实践:声音在教学材料中应用相关问题解决 |
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2021-04-11 |
基于“互联网+”的区域教师信息技术应用能力培训模式设计 |
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2021-04-04 |
学英语:一些感觉奇怪的介绍用法-为什么不直接打某人部位 |
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2021-03-28 |
初中看数学:垂美四边形 |
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2021-03-28 |
初中看数学:二次函数与直线方程 |
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2021-03-25 |
初中看数学:圆和三角函数的综合题 |
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2021-03-25 |
初中数学:利用对称解决问题 |
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2021-03-25 |
初中看数学:费马点 |
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2021-03-25 |
初中看数学:如何去根号 |
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2021-03-25 |
2021学前教育技术(儿童教学媒体采集与制作)教学任务及活动安排 |
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2021-03-25 |
初中看数学:已知矩形中一点到三个顶点距离求到第四个顶点距离 |
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2021-03-25 |
初中看数学:斜中线定理用来判断两线垂直关系 |
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2021-03-25 |
初中看数学:三角形的面积问题 |
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2021-03-25 |
初中看数学:射影定理、阿氏圆、胡不归、将军饮马 |
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2021-03-25 |
初中看数学:二次函数和二次方程 |
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2020-03-25 |
用camtaisa设计制作手机短视频 |
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2020-03-25 |
用camtaisa设计制作手机短视频 |
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2020-03-23 |
简单快速抠图 |
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2020-03-19 |
如何做微课 |
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2020-03-15 |
文库文章无法下载以及PDF格式转换编辑问题解决 |
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2020-03-14 |
二维码在教学中应用案例:定制桌面,优化信息化学习空间 |
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2020-03-13 |
带块白板上网课 |
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2020-03-13 |
信息化教学助手——专为教师设计的信息化教学应用工具包 |
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2020-03-13 |
四步美化自己的教学视频 |
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2020-03-13 |
提高在线视频教程制作效率——shift键秒用 |
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2020-03-13 |
提高在线视频教程制作效率——双击应用技巧 |
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2020-03-13 |
录制屏幕技巧和要点 |
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2020-03-13 |
三步制作在线教学视频 |
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2020-03-13 |
关于PPT文件在WPS中打不开问题 |
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2020-03-13 |
PDF文件打开图标为什么这成这样了 |
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2020-02-25 |
详解找回微软office的变体-平滑功能及office2016/2019/365安装 |
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2020-02-14 |
2020:NCP记录 |
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2020-01-13 |
教育技术应用案例:Self-pity英语学习 |
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2020-01-13 |
关于FLASH与PPT配合使用的一些问题说明 |
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2020-01-13 |
第二次FLASH练习实践遇到的问题 |
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2020-01-13 |
关于利用FLASH拓展PPT课件功能不足的一些问题解决 |
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2020-01-13 |
泰安行——记2019山东高校岗前“信息技术应用之道”培训 |
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2020-01-13 |
记中南大学PPT培训:你好,PPT! |
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2020-01-13 |
思维导图应用技巧 |
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2020-01-13 |
把电脑当朋友,善待自己的电脑 |
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2020-01-13 |
儿童教学媒体采集与应用第一次上机实践任务:学习准备与文本信息采集 |
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2020-01-13 |
PPT课件制作实践任务一:熟悉PPT之PPT新功能认识与应用 |
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